Lunes 21
Lunes 28
Como ven los dos lunes de dos semanas como evidencia para nuestro proyecto nos fijamos que los
lunes durante las dos semanas que estuvimos investigando nos percatamos que
casi no se tira basura ese día en especial yo concluyo que como es inicio de
semana casi nadie tiene mucho dinero tal vez por el fin de semana que paso.
Martes 22 de septiembre
Martes 29 de septiembre
Este día vemos que tampoco no hay mucha basura observamos
que tampoco hay basura lo que mayormente se tiro en las dos semanas fue
botellas de agua porque llegamos a la conclusión que ese día hay mucho mas
deportes o van a jugar a las canchas de atrás
Miércoles 23
Miércoles 30
En este día observamos que se tira mucho más envoltorios de
dulces y botellas de yogurt llegamos a la conclusión que como es media semana y
a veces hay clases que aburren o fastidian porque solo se ponen a leer y
comprar dulces para no dormirse en clase y atender
Jueves 24
Jueves 1
En estos dos jueves nos dimos que hubo un poco mas de
variedad en todo tanto de dulces y sabritas y estuvimos buscando por toda la
escuela pero es lo que más encontramos
llegamos a la conclusión que ya hay tal vez tiene un poco mas de dinero quieren
ya gastarlo.
Viernes 25
Viernes 2
En estos días vimos un aumento en la basura en las dos
semanas que estuvimos observando nos dimos cuenta que este es el día donde más
se tira basura como evidencian estas fotos, nuestra conclusión de este día que
fue el más contaminante fue porque como ya es viernes y estas a un día de fin
de semana les vale donde tiren su basura así que solo se acaban el producto y
la tiran donde sea por pereza a tirarlo a un bote de basura
Observaciones generales : Al realizar esta investigación de
campo, nos dimos cuenta de que la contaminación por basura en las aéreas verdes
es un problema en la escuela Preparatoria Estatal No.7 Eligio Ancona, los días
que más observamos contaminación fueron los viernes y miércoles, por el
contrario lo días que menos se observo contaminación fueron los días lunes,
martes y jueves. Ante esta problemática la solución propuesta fue difundir una
campaña sobre la educación ambiental a la comunidad estudiantil del planten
para que estén enterados de porque no se debe tirar basura en las áreas verdes
de la escuela.
